Archivo de septiembre, 2010

Gleducar firma convenio con la Free Technology Academy

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hace 1 año
por Luis E Vilchez en

Artículo publicado en:
http://www.gleducar.org.ar/2010/09/29/anuncio-de-convenio-con-la-free-technology-academy/

Anuncio de convenio con la Free Technology Academy

Estamos contentos de anunciar que Gleducar se une a la red del proyecto Free Technology Academy – FTA (Academia de las Tecnologías Libres). Gleducar es una organización Argentina sin fines de lucro, que ha estado trabajando en la Educación Libre y Abierta por casi diez años. Han construido una comunidad de más de 500 educadores y estudiantes; y es una de las iniciativas educativas más importantes de América Latina.

Wouter Tebbens, presidente de la Free Knowledge Institute, dijo sobre el nuevo miembro: “Gleducar ha estado practicando sus ideas de compartir materiales educativos sin restricciones durante muchos años. Las experiencias con Software Libre en el sector educativo son una de las áreas en las que todos podemos aprender. Me hace feliz ver los planes de Gleducar de convertir su experiencia en este campo en un curso para profesores, y estoy seguro de que todos podremos beneficiarnos de ello con FTA, sus alumnos y la comunidad educativa“.

Franco Iacomella, presidente de la organización Argentina, explicó: “Es realmente muy importante construir una red internacional de cooperación en torno a la idea del aprendizaje y la enseñanza de las tecnologías libres. La clave principal para alcanzar la transformación global en este campo es colaborar y construir juntos. La Free Technology Academy es un buen lugar para conocer y desarrollar estrategias comunes, ideas y proyectos hacia una enseñanza más abierta y libre“.

La ONG Gleducar contribuirá con mejoras y revisará los materiales libres de los cursos ofrecidos por FTA. Además participará en el desarrollo de futuros cursos sobre herramientas de educación libre y abierta para maestros.

Estamos planeando expandir la FTA en América Latina mediante la participación de la comunidad de Gleducar en nuestras estrategias de difusión. Los integrantes de Gleducar, como miembro oficial, estarán capacitados para comunicar y representar a la Free Techonology Academy con el objetivo de hacer crecer la red de miembros del proyecto.

Esperamos continuar adhiriendo miembros al proyecto FTA, con el fin de aumentar su alcance y sus límites. Si usted es miembro de una organización vinculada a las tecnologías libres, y cree que puede formar parte de la red de miembros FTA, por favor, póngase en contacto con nosotros: contact@ftacademy.org

Sobre la Academia de las Tecnologías Libres (FTA)

Es un consorcio formado por la Universidad Oberta de Cataluña (España), la Universidad Abierta de Holanda y la Universidad de Agder (Noruega), dirigidos por la Free Knowledge Institute (FKI – Instituto del Conocimiento Libre), la FTA ha recibido el apoyo del programa de financiamiento Lifelong Learning de la Comisión Europea para establecer un programa internacional de educación con Tecnologías Libres. Los cursos se dictan completamente en línea en un campus virtual basado en el marco de interoperabilidad del Proyecto Campus.

Apoyando el movimiento de Recursos de Educativos Abierta (REA), todos los materiales de aprendizaje se encuentran disponibles de forma libre en Internet. El uso de Software Libre se está expandiendo muy rápido entre las organizaciones gubernamentales y privadas. Sin embargo,
todavía un número reducido de profesionales de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), docentes y tomadores de decisiones tienen suficiente conocimiento y experiencia en este nuevo campo. La Academia de las Tecnologías Libres pretende llenar este vacío, ofreciendo cursos de alto nivel que sean reconocidos con nivel de posgrado de las universidades participantes.

* Más información: http://www.ftacademy.org
* Información de contacto: contact[AT]ftacademy.org
* Sobre la red de miembros FTA: http://ftacademy.org/about/associate-network

Sobre Gleducar

Gleducar es un proyecto educativo libre que se inició en Argentina en el 2002. Es una importante ONG (Acosiación Civil) de la Argentina en el campo de la educación y la tecnología.

Gleducar es una comunidad independiente formada por docentes, estudiantes y activistas de la educación que tienen un interés común con el trabajo colectivo, la creación de conocimiento cooperativo y la libre distribución del conocimiento.

El proyecto trabaja en torno a diferentes temas: como la Educación Abierta, el Conocimiento Libre, la Educación Popular, la educación entre iguales, el aprendizaje colaborativo y las tecnologías libres, y promueve el uso del Software Libre en las escuelas como sistema pedagógico y técnico; con el objetivo de cambiar el paradigma de producción, la construcción y difusión de contenidos educativos.

* Sitio web: http://www.gleducar.org.ar
* Más información: http://en.wikipedia.org/wiki/Gleducar
* Información de contacto: contacto[AT]gleducar.org.ar

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Marble: Atlas Global virtual

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hace 1 año
por Luis E Vilchez en ,

Marble es un Globo Virtual y un Altas Mundial, el cual puedes utilizar para aprender mas acerca de la Tierra. Entre las características con las que cuenta este programa, podemos mencionar que posee diferentes niveles de zoom, búsqueda de lugares y con un clic en su etiqueta los enviará al artículo en wikipedia.

Por supuesto también es posible medir distancias entre los lugares o ver la nube de cobertura actual. Marble ofrece diferentes mapas temáticos: Un mapa topográfico estilo clase, una vista de satélite, mapa de calle, la tierra en la noche y la temperatura y los mapas de precipitación. Todos los mapas son una clave del mapa personalizado, por lo que también puede ser utilizado como una herramienta educativa para su uso en las aulas. Para los propósitos educativos también puede cambiar la fecha y la hora y ver cómo el cielo estrellado y la zona de penumbra en el cambio en el mapa.

Al contrario de otros globos virtuales Marble también cuenta con múltiples proyecciones: Elige entre un mapa plano (“Placa carré”), Mercator o el Globe.

Lo mejor de todo: El Marble es el Software Libre / Open Source Software y promueve el uso de mapas gratuitos. Y está disponible para los principales sistemas operativos (Linux / Unix, MS Windows y Mac OS X).

Zona de Descarga del programa

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Al contrario de otros globos virtuales Mármol también cuenta con múltiples proyecciones: Elige entre un mapa plano (“Placa carré”), Mercator o el Globe.

Lo mejor de todo: El mármol es el Software Libre / Open Source Software y promueve el uso de mapas gratuitos. Y está disponible para los principales sistemas operativos (Linux / Unix, MS Windows y Mac OS X).

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Aplicacion online para Dibujo Tecnico

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hace 1 año
por Luis E Vilchez en

Monge es una aplicación online de Dibujo Técnico para profesores y estudiantes de Educación Secundaria.

Las principales tareas que podrán realizar los profesores y alumnos de Dibujo Técnico con Monge, son:

  1. Crear ejercicios: En Monge, se reproducen las técnicas de dibujo en papel, con regla y compás, y, al mismo tiempo, se aprovechan todas las facilidades que aporta el ordenador para agilizar los procesos mecánicos de dibujo y centrarse en la investigación y resolución de problemas geométricos. Los ejercicios creados con Monge, se pueden imprimir, guardar y/o publicar en páginas personales (webs, blogs, comunidades virtuales, etc), lo que permite una variedad de opciones muy útil para la enseñanza del Dibujo Técnico.
  2. Resolver ejercicios: Para resolver los ejercicios previamente creados con Monge, existen varias opciones. Una primera opción sería imprimirlos desde la aplicación y resolverlos en papel, con regla y compás. También se pueden abrir, resolver y guardar con Monge, en internet. Y, finalmente, se pueden resolver y guardar desde cualquier página web donde se hayan publicado instancias de los ejercicios.
  3. Evaluar ejercicios: En Monge, las soluciones a los ejercicios –tanto las creadas por el profesor como las dadas por el alumno- se muestran como una película animada. Esto, permite examinar paso a paso el proceso de resolución de los problemas planteados, y así, facilitar la evaluación, autoevaluación y explicación de los ejercicios.
  4. Publicar ejercicios: Publicar ejercicios significa incluir ejercicios dinámicos (como el que se muestra más abajo) en cualquier página web personal –ya sea una web informativa, un blog, un perfil en una red social, etc. Esta es una de las opciones más interesantes que permite Monge, y es la que más claramente contribuye a la difusión de problemas de Dibujo Técnico a través de internet.

Para publicar un ejercicio en una página personal, no hay más que buscar la opción ‘Exportar HTML’ en el menú de la aplicación y copiar y pegar el pequeño código que desde ahí se proporciona. Para ver el proceso completo de publicación de un ejercicio consultar el tutorial 7. Publicar ejercicios (Exportar HTML).

La Aplicación cuenta con una serie de tutoriales que puedes consultar en cualquier momento.

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